POLO

FRANCISCO JOSE DE OLIVEIRA MEDEIROS

CONHEÇA NOSSA INSTITUIÇÃO

Faça um mestrado ou doutorado nos Estados Unidos e abra novas portas do mercado de trabalho.

Linhas de Pesquisas
Mestrado e Doutorado

Em

Administração

ESTRATÉGIA E INOVAÇÃO

Abrange estudos e pesquisas acerca de temas relacionados a: Planejamento Estratégico; Processos de negócios; Gestão da Inovação e da Tecnologia; Sustentabilidade e Inovação; e Empreendedorismo.

MARKETING E CIÊNCIAS DO CONSUMO

Abrange estudos e pesquisas acerca de temas relacionados a: Marketing Estratégico; Neurociência; Branding; Comportamento do Consumidor; Consumo Consciente; e Arquitetura de Escolha.

FINANÇAS E SUSTENTABILIDADE

Abrange estudos e pesquisas acerca de temas relacionados a: Finanças Empresariais; Mercado de Capitais e Finanças Corporativas; Gestão de Riscos Financeiros; Finanças Sustentáveis; e Finanças Comportamentais.

ORGANIZAÇÕES E PESSOAS

Abrange estudos e pesquisas acerca de temas relacionados a: Gestão Estratégica de Pessoas; Comportamento Organizacional; Cultura Organizacional; Educação para Sustentabilidade; e Liderança e Aprendizagem Organizacional.

Em

Educação

INCLUSÃO EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Abrange estudos e pesquisas sobre inclusão e educação especial tais como: Paradigma da Inclusão Educacional. Inclusão escolar e direitos. Constituição da educação inclusiva e as propostas de escolarização das pessoas em situação de deficiência, em diferentes momentos históricos. Inclusão e qualificação profissional. Conceituação de necessidades educacionais especiais. Inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais em turmas regulares.

METODOLOGIAS E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Abrange estudos e pesquisas sobre a organização e o trabalho pedagógico na escola tais como: Organização dos tempos-espaços educativos como artefato cultural gerador de conhecimentos. A relação escola-professor-conhecimento. A construção do Projeto Político Pedagógico e suas dimensões: gestão, currículo, avaliação e planejamento.

POLITICAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA

Abrange estudos e pesquisas sobre as políticas educacionais tais como: A educação no contexto das transformações da sociedade contemporânea; a relação Estado e políticas educacionais; as políticas, estrutura e organização da educação escolar no Brasil a partir da década de 1990; a regulamentação do sistema educacional e da educação básica; o Plano Nacional de Educação; as políticas de gestão, avaliação e financiamento da educação básica.

Em

Saúde

ENSINO E BIOÉTICA EM SAÚDE

Objetiva o estudo dos princípios da bioética envolvendo a autonomia, justiça, beneficência e não maleficência, contribuindo para uma melhor reflexão dos comportamentos adotados na área. A emergência da bioética, como campo filosófico, científico e sociopolítico, tem como fator contribuinte a ascensão do modelo biopsicossocial. Assim, essa linha de pesquisa se configura como uma releitura da ética na saúde e se propõe como movimento transdisciplinar, com a contribuição das mais diversas áreas do conhecimento.

BIOCIÊNCIAS APLICADA À SAÚDE

Objetiva o estudo do emprego de técnicas de Biologia Molecular (extração de DNA; quantificação de DNA/RNA, reação PCR; polimorfismo por RAPD, RFLP etc.) e de Biologia Celular (citologia, histologia etc.) na investigação das doenças humanas e de outros animais.

SAÚDE HUMANA E CUIDADO DAS PESSOAS

Objetiva estudar o cuidado em saúde. Trata-se de aprofundar conhecimento sobre uma ação integral fruto do entre-relações de pessoas, ou seja, ação integral como efeitos e repercussões de interações positivas entre usuários, profissionais e instituições, que são traduzidas em atitudes, tais como: tratamento digno e respeitoso, com qualidade, acolhimento e vínculo.

DESENVOLVIMENTO DE DISPOSITIVOS BIOMÉDICOS E MEDICAMENTOS E APLICAÇÃO CLÍNICA

Objetiva estudar as bases das doenças, elucidando caminhos para potenciais tratamentos e terapias, aprofundando os conhecimentos e habilidades em biologia molecular e celular para estudar a função e a interação desses alvos com outras moléculas, a fim de identificar novos alvos para o desenvolvimento de medicamentos.

AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO TERAPÊUTICA NA PRÁTICA CLÍNICA

Objetiva o estudo do desenvolvimento, dos sintomas e do tratamento de doenças humanas, funções anormais ou patológicas dos vários órgãos e aparelhos do organismo, também focando em mecanismos biológicos e suas repercussões morfofuncionais no intuito de prover suporte a novas metodologias diagnósticas e estratégias farmacológicas e não-farmacológicas de prevenção e tratamento das doenças humanas.

EPIDEMIOLOGIA E ETIOPATOGENIA DAS DOENÇAS HUMANAS

Objetiva o estudo do processo saúde-doença em coletividades humanas, analisando a distribuição e os fatores determinantes das enfermidades, danos à saúde e causas das doenças que afetam seres humanos, assim como propor medidas específicas de prevenção, controle ou erradicação de doenças e fornecendo indicadores para planejamento, administração e avaliação das ações em saúde.

Em

Teologia

CAMPO TEOLÓGICO, CULTURAL E SOCIEDADE

Abrange estudos de sistematização da fé com base na teologia bíblica e pesquisas no campo teológico e suas implicações para a sociedade, a cultura e a educação. Nesta linha de pesquisa, procuramos dialogar os saberes e princípios cristãos com outros saberes promovendo o diálogo inter-religioso) que pertencem à área de concentração: TEOLOGIA BÍBLICA, CULTURAL

Ao longo da sua experiência acadêmica você poderá:

  • Publicar em nossa Revista Científica

    Publicar em nossa Revista Científica

    Lançada em 2021, a Ivy Enber Scientific Journal (IES) é uma publicação periódica da Ivy Enber Christian University e destina-se a divulgação da produção científica.

  • Participar dos Grupos de Pesquisa

    Participar dos Grupos de Pesquisa

    Os grupos de pesquisa em mestrados e doutorados de educação são importantes para melhorar a qualidade da pesquisa, aumentar a produtividade e o suporte mútuo, compartilhar recursos e estabelecer contatos com outros pesquisadores e profissionais da área.

Vantagens de estudar na
Enber University

Curso
100% em português

Tenha a oportunidade de estudar em um ambiente acadêmico onde você pode se comunicar e produzir trabalhos em português sem ter que se preocupar com a barreira da língua. Aqui na ENBER UNIVERSITY, oferecemos cursos de mestrado e doutorado completamente em português, proporcionando a você a chance de aprimorar seus conhecimentos e habilidades acadêmicas sem nenhum obstáculo linguístico.

Professores com
doutorado e pós doutorado

Durante o curso serão disponibilizadas videoaulas produzidas por professores com doutorado e pós-doutorado nas mais prestigiosas universidades dos Estados Unidos, do Brasil e de outros países. Além disso, nosso corpo docente é formado por profissionais com ampla experiência de ensino em programas de pós-graduação que coletivamente planejaram e elaboraram os cursos para garantir o melhor ensino para você.


Acompanhamento
bem de perto

Além das videoaulas, você terá acesso a diversas ferramentas multimídias desenvolvidas para facilitar o processo de ensino e aprendizagem exclusivamente para os alunos da ENBER UNIVERSITY. E durante todo os cursos, você  será acompanhados por tutores que vão estar a disposição te para ajudar nas dúvidas que possam vir a surgir. Após cursar as disciplinas do curso escolhido, você irá contar com uma equipe de professores a disposição para orientação para a elaboração de suas dissertações e teses.

Curso
100% online

As vantagens de um mestrado e doutorado 100% online incluem flexibilidade de horários e locais de estudo, acesso a um ensino de alta qualidade, economia de tempo e dinheiro, aprendizagem personalizada, networking e colaboração, possibilidade de conciliar trabalho e estudos, e possibilidade de internacionalização.

Estude de onde você quiser ​

 

Os cursos oferecidos pela ENBER UNIVERSITY são disponibilizados aos alunos 100% em ambiente virtual. Com isso, você pode cursar as disciplinas de onde quiser. Para garantir uma aprendizagem efetiva e de qualidade, a ENBER UNIVERSITY desenvolveu um ambiente virtual de aprendizagem moderno com diversas ferramentas que buscam garantir um ensino de qualidade para você.

Diploma válido em mais de 100 países

Com a aprovação, será fornecido ao aluno o Diploma emitido pelo Departamento de Educação do Estado da Flórida, nos Estados Unidos. Registrado e reconhecido pelo Governo dos Estados Unidos e Com validade em mais de 100 países signatários da Apostilha de Haia, inclusive no Brasil.

CONHEÇA NOSSO CORPO DOCENTE

  • Diretora de Pós-Graduação

    Kelly Thaysy Lopes Nascimento

    Docente e Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Teologia da Ivy Enber Christian University. Doutora e Pós-Doutora em Ciências das Religiões pela UFPB. Líder do Grupo de pesquisa em Religião e Migração - RELIGMI/UFPB-CNPq. Coordenadora do Grupo de pesquisa Interfaces Teológicas - GPIT/ENBER

  • Coordenador de Educação

    José Félix dos Santos Neto

    Coordenador do Curso de Pós-Graduação em Ciências da Educação Ivy Enber Christian University. Mestre em Educação pela UFPB.  Graduado em Pedagogia com área de Aprofundamento em Educação de Jovens e Adultos na Universidade Federal da Paraíba (UFPB)-Campus I. Coordenador do Grupo de Pesquisa em Educação e Diversidade (GPED).

  • Coordenador de Teologia

    Elenilson Delmiro

    Doutor (2021) e Mestre (2016) em Ciências das Religiões pela Universidade Federal da Paraíba. Especialista em Educação em Direitos Humanos (2015), pelo Núcleo de Cidadania e Direitos Humanos da Universidade Federal da Paraíba. Possui graduação em Serviço Social (2008), e Ciências das Religiões (2014), ambas pela Universidade Federal da Paraíba. É licenciado em História (2018), pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (CE).

  • Tutora em Teologia

    Maria Gorete Santos de Jales de Melo

    Docente no Curso de Pós-Graduação em Teologia Ivy Enber Christian University. Mestra em Ciências das Religiões. Especialista em Educação do Campo. Graduada em Pedagogia, com área de aprofundamento em Educação de Jovens e Adultos. Todos através do Centro de Educação da Universidade Federal da Paraíba. Coordenadora da Biblioteca Comunitária de Jacumã/Conde-PB (Biblioteca do Mar).

  • Tutora em Educação

    Marcilane Santos

    Graduada em Fisioterapia pela Universidade Federal da Paraíba. Mestra em Educação na linha de aprofundamento em Educação Popular pela Universidade Federal da Paraíba. Tutora da pós-graduação em Ciências da Educação na Ivy Enber Christian University.

  • Tutora em Educação

    Suellen Cristina Rodrigues Ferreira

    Professora do Curso de Pós-Graduação em Ciências da Educação Ivy Enber Christian University. Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação(PPGE/UFPB). Graduada em Pedagogia com área de Aprofundamento em Educação de Jovens e Adultos na Universidade Federal da Paraíba (UFPB).

  • Coordenadora

    Luciane Albuquerque

    Pós-doutora pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto - Portugal. Formadora CCP. Pesquisadora pela ESTÁCIO PARAÍBA. Consultora organizacional (certificada pelo Disney Institute) nas áreas de Gestão de Pessoas, Planejamento Estratégico, Pesquisa de Mercado e Planejamento de Marketing (Brazilliant Consultoria). Doutora em Psicologia Social pela Universidade Federal da Paraíba.
  • Coordenadora

    Christiane Kelen

    Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Federal da Paraíba (2002), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal da Paraíba (2004) e doutorado em Ciencias da Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2017). Atualmente é professora da Faculdade UNIP, fisioterapeuta - Manaira Center na área das disfunções sexuais e urinárias . Tem experiência na área de coordenação de curso de Fisioterapia.

    DOCUMENTOS NORMATIVOS

    Credenciamento

    A Enber University é
    uma universidade americana credenciada pela
    Commission for Independent Education
    Florida Department of Education

    TIRE SUAS DÚVIDAS

    Não. O pré-projeto é construído pelo aluno durante o primeiro semestre do curso.

    Durante a disciplina de Metodologia Científica o aluno terá acesso a um modelo de
    pré-projeto que será construído no decorrer da disciplina. O orientador será definido
    de acordo com o seu tema de pesquisa no decorrer do curso.

    O início e o término das turmas segue calendário acadêmico.

    A defesa é realizada em uma sala virtual. Após a defesa, o estudante recebe a ata da
    defesa para assinar. Depois de assinada deve enviar para a instituição.

    O período de matrícula acontece continuamente. Mas as aulas iniciam de acordo
    com o calendário acadêmico.

    Para mestrado, o prazo mínimo é de 24 meses e máximo de 36. Já para o doutorado,
    o prazo mínimo é de 48 meses máximo é de 60 meses.

    A defesa é realizada em plataforma online, na qual o aluno poderá escolher de onde
    desejar fazer a defesa. A instituição disponibilizará o link para o acesso à sala virtual.

    Depende da Instituição que o aluno escolher através da Plataforma Carolina Bori.
    Veja mais em: 
    http://plataformacarolinabori.mec.gov.br/consultapublica/adesao/consulta.

    Os diplomas possuem reconhecimento para utilização de fins profissionais, exceto acadêmico, por possuir o apostilamento de acordo com a Convenção de Haia, que garante reconhecimento internacional a documentos chancelados. Mas não podemos garantir reconhecimento acadêmico de nossos cursos no Brasil, tendo em vista quesomos uma instituição internacional.
    Após o término do curso entregamos toda a documentação necessária para
    submissão pela plataforma Carolina Bori, conforme RESOLUÇÃO Nº 3, DE 22 DE
    JUNHO DE 2016 e PORTARIA NORMATIVA Nº 022, DE 13 DE DEZEMBRO DE 2016.
    Ressalte-se que está fora do escopo dos nossos serviços realizar ou mesmo
    acompanhar o processo de Reconhecumento no Brasil de qualquer curso realizado.
    Ressalvando que a Enber University está devidamente cadastrada na Plataforma
    Carolina Bori para procedimento de reconhecimento de diploma.

    O curso é ofertado em língua portuguesa, no entanto, algumas disciplinas extra
    curriculares podem ser ofertadas em outros idiomas.

    Estão aptas a processarem o reconhecimento de diploma de pós-graduação, as
    Universidades Brasileiras (públicas ou privadas) regularmente credenciadas que
    possuam cursos de pós-graduação avaliados, autorizados e reconhecidos pelo
    Sistema Nacional de Pós-Graduação (SNPG) na mesma área de conhecimento.

    Não. Como os parâmetros de trabalho de nossa instituição se alinham totalmente com
    as autoridades constituídas, não realizamos ou autorizamos que se realize, sob
    nenhuma circunstância, atividades presenciais de nossos cursos em solo brasileiro.

    Não. Todo o processo reconhecimento, para fins acadêmicos, no Brasil ocorre através
    da Plataforma Carolina Bori.

    A sede fica localizada em Orlando 7350 Futures Drive, FL 32819. E representada em
    diversos países por Unidades de Apoio Credenciadas.

    O candidato deverá preencher a ficha de inscrição online disponível no site onde haverá espaço indicado para anexar os documentos. Após isso, deverá aguardar a efetivação da sua inscrição (matrícula do aluno no sistema), processo no qual os documentos enviados são avaliados pela secretaria acadêmica.
    QUAIS DOCUMENTOS SÃO NECESSÁRIOS PARA REALIZAÇÃO DA MATRÍCULA?
    Para o Brasil:
    • Carteira de Identidade ou Identidade Funcional (dentro do prazo de
    validade);
    • CPF;
    • Certidão de Nascimento ou Casamento;
    • Título eleitoral;
    • Carteira de reservista (apenas para candidatos do sexo masculino);
    • Comprovante de Residência atualizado com no máximo 90 (noventa) dias;
    • Currículo Lattes;
    • Diploma e Histórico da Graduação para candidatos ao Mestrado ou Diploma
    e Histórico do Mestrado para candidatos ao Doutorado;
    • Carta de Intenção.
    Para outros países:
    • Documento de identificação válido no país de origem do estudante com foto;
    • Comprovante de escolaridade;
    • Curriculum ou ORCID;
    • Carta de Intenção.
    Obs. 1: todos os documentos devem ser os originais, digitalizados de forma legível e
    sem cortes para envio eletrônico. Portanto, não há a necessidade de reconhecimento
    de firma.
    Obs. 2: documentos que contenham mais de uma página recomendamos que sejam
    enviados no formato de arquivo PDF (por exemplo: Currículo, Diploma e Histórico).

    Sede

    A Enber University está fisicamente localizada em Orlando 7350 Futures Drive, FL 32819

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